教務課には、履修登録や定期試験、授業や時間割、成績や単位認定、教員や学生の窓口対応等、年間を通して様々な業務があります。その中でもカリキュラムの維持管理は重要な仕事です。
学生は入学年度に応じて、適用されるカリキュラム（卒業に必要な単位数や履修条件等）が決まっています。教員免許や各種資格の取得にも関わっており、授業や時間割に例年変化がある中で、在学している学生のカリキュラムがきちんと卒業まで運用できるかについて気を配っています。
教務課は、いわゆる学生部のような部署とは異なり、実は直接学生とやり取りする機会はそう多くありません。ただ、留学や資格取得のために履修相談をしていた学生が、無事に希望を叶え卒業していくのを見ると、遠巻きながらやりがいを感じています。

入職2年目に外国人留学生入試の出願Web化を担当しました。
Web出願では、紙で取得していた志願情報を、専用の入力フォームを作りデータで取得します。今でこそ、インターネットを利用した出願は珍しくなくなっていますが、当時は一般入試でやり始めた大学がちらほら、推薦入試ではほとんどの大学が紙で願書を書かせていました。青山学院大学でも、数多くの入試種別がある中で初めての取り組みで、300人の出願者がいる入試のWeb化をうまくできるかどうか、担当に決まった時は不安でいっぱいでした。
準備を始めてからは慌ただしく、先行導入している他大学の入試要項を並べ比較検討、出願フォームを提供する業者との入念な打ち合わせ等をする中で、1年目に入試を経験して分かっていたつもりが、実は全然理解できていなかったことに気づかされました。ただ、難しくて躓くことがあっても、その都度上司や先輩職員からの温かいフォローがあったので、何とか進めていくことができたように思います。
Web出願の導入時、それまで紙の願書から多大な時間をかけてデータ化していた出願情報が、きれいに1枚のファイルで納品された時の喜びは非常に大きいものがありました。　　　
現在、外国人留学生入試の出願者は700人以上、7年前、Web化していなければ、当時よりもっと労力がかかっていたかと思います。担当していた頃はつらくてなぜ自分の時にWeb化を、と挫けそうになったこともありましたが、今考えると本当に移行して良かったと感じています。